O projeto Árvores do Meu Bairro, desenvolvido pelo Planta Natal, encerra seu ciclo em setembro com um resultado que vai muito além dos números: 590 alunos de 20 escolas da rede municipal de ensino participaram das atividades de educação ambiental ao longo de 2025 e 2026. Ao todo, 20 escolas municipais receberam o projeto, alcançando estudantes de diferentes regiões de Natal. Com o encerramento dessa etapa, o Árvores do Meu Bairro deixa como principal resultado uma geração de alunos mais familiarizada com a importância das árvores e com a responsabilidade de preservar os espaços onde vivem.

Criado para estudantes dos anos finais do ensino fundamental, o projeto buscou mostrar às crianças que cuidar das árvores também é cuidar da cidade e melhorar a qualidade de vida de quem vive nela. A iniciativa foi realizada em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SME).

As atividades combinaram informação e diversão. Os alunos participaram de palestras sobre arborização urbana, benefícios das árvores, técnicas de plantio, identificação de espécies, legislação e manejo. Depois, colocaram o conhecimento em prática em uma gincana com enigmas, desafios de matemática e lógica e até exercícios de identificação de espécies por meio de chave dicotômica, uma ferramenta normalmente utilizada em estudos acadêmicos.

Para o secretário municipal de Serviços Urbanos, Felipe Alves, levar esse conhecimento para os estudantes é uma forma de construir uma cidade mais consciente para o futuro: “Quando a gente ensina uma criança sobre a importância de uma árvore, ela passa a olhar para a cidade de outra maneira. O Árvores do Meu Bairro tem esse papel: levar conhecimento, despertar consciência e mostrar que o meio ambiente também começa nas atitudes do dia a dia. É uma iniciativa que merece ser valorizada e ampliada”, afirmou Felipe.

O secretário também destacou o trabalho realizado pela Prefeitura e pelo Planta Natal na construção de uma política de arborização mais próxima da população: “A Prefeitura tem colocado o meio ambiente entre as prioridades e o Planta Natal tem feito um trabalho muito importante nesse caminho. Não estamos falando apenas de plantar árvores, mas de ensinar como escolher, plantar, cuidar e preservar. E começar pelas crianças é uma das melhores formas de construir esse futuro”, acrescentou.

A experiência também foi bem recebida pelas escolas. Professores destacaram a combinação entre teoria e prática e a forma como o projeto conseguiu aproximar um tema ambiental da realidade dos estudantes. Na Escola Municipal Vereador José Sotero, por exemplo, professores avaliaram que a iniciativa contribuiu para que os alunos não apenas aprendessem sobre arborização, mas também refletissem sobre os problemas da cidade onde vivem. Na Escola Municipal Professor Veríssimo de Melo, a atividade foi considerada uma experiência enriquecedora por unir conhecimento teórico e prática sobre o meio ambiente.